SMK Bina Banua Banjarmasin

Sejarah SMK Bina Banua Banjarmasin

2009-07-28T00:40:00.000-07:00

Dalam rangka turut serta membantu pemerintah dalam memajukan kesejahteraan rakyat khusus di bidang pendidikan kejuruan, maka beberapa Mahasiswa Tingkat Doktoral Jurusan Ekonomi Perusahaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unlam berinisiatif dan mengambil prakarsa untuk mendirikan Sekolah Menengah Ekonomi Tingkat Atas (SMEA) Bina Banua.
Berdasarkan Hasil Rapat Pemrakarsa Berdirinya SMEA Bina Banua Banjarmasin tanggal 16 Mei 1978 bertempat di rumah Bapak Djahrani Mulyadi, BBA, Komplek Kebun Bunga Jl. Melati Ujung No.44 Banjarmasin, dengan Pemrakarsa/Pengundang yaitu: (1) Gerilyansyah Basrindu, BA; (2) Djahrani Mulyadi, BBA; dan (3) H. Mas'ud Baderi, BBA. Mahasiswa lainnya hadir dan berpartisipasi aktif adalah (1) M. Yahya, BA (2) Djarkasi Husmana, BA (3) Umar Hamdan, BA dan (4) Suparmono, BA.
Rapat sepakat membentuk Panitia Pendiri SMEA Bina Banua mulai tahun 1979 dengan susunan pendiri sebagai berikut:

1. Ketua :Gerilyansyah Basrindu, BA (Assisten Dosen Jurusan Ekonomi Perusahaan FKIP Unlam)
2. Sekretaris :H. Mas'ud Baderi, BA (Kepala TU SMPS Banjarmasin)
3. Bendahara :H. Djahrani Mulyadi, BBA (Karyawan Bidang Sekolah Menengah Kejuruan Depdikbud Kalsel)
4. Pembantu Umum:
- M. Yahya, BA (Guru SMEA Negeri 2 Banjarmasin)
- Djarkasi Humana, BA (Guru SMEA Negeri 2 Banjarmasin)
- Umar Hamdan, BA (Karyawan Asuransi PT. Berdikari Cabang Banjarmasin)
- Suparmono, BA (Karyawan Kantor Tenaga Kerja Kotamadya Banjarmasin)

yayasan Pendidikan Bina Banua sebagai Badan Hukum Pengelola SMEA Bina Banua telah menetapkan berdirinya SMEA Bina Banua Banjarmasin pada tanggal 23 Mei 1979 sesuai SK No: SKEP-017/YPBB/V/E.1979 tertanggal 23 Mei 1979. Sementara itu Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Kalimantan Selatan atas nama Pemerintah telah memberikan ijin untuk pendirian SMEA Bina Banua Banjarmasin sebagai Lembaga Pendidikan Kejuruan Swasta dari Yayasan Pendidikan Bina Banua dengan No: KEP.07/115.1/I.1979 tertanggal 23 Mei 1979, dimana Izin penyelenggaraan tersebut secara resmi mulai berlaku terhitung tanggal 1 Juni 1979. Dengan demikian Hari Ulang Tahun SMEA Bina Banua diperingati adalah setiap tanggal 1 Juni.
Sebagai Kepala SMEA Bina Banua yang pertama adalah Drs. M. Yahya.
Demikian sejarah awal berdirinya SMEA Bina Banua sebagai dokumen kelembagaan yang kemudian sesuai dengan kebijakan Pemerintah berubah menjadi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bina Banua.

Pengalamatan TCP/IP

2009-06-29T01:06:00.003-07:00

Kamis, 4 september 2008 dihari keempat bulan ramadhan. Duta internet kalsel diberikan kebingungan dalam pemberian materi pengalamatan TCP/IP. Karena sebagian besar duta internet kalsel bukan lah bersekolah yang mendasari pendidikan TKJ seperti saya. Mari saya bantu, supaya bukan cuman anak TKJ saja yang mampu memahami masalah TCP/IP.

disini saya hanya menyampaikan pengalamatan TCP/IP saja. Termasuk IP yang public dan private. Namun sebelumnya, kenali dulu istilah-istilah berikut ini:

-Default subnet mask ialah pemberi ruangan kepada jumlah IP yang digunakan.

-IP Broadcase adalah IP yang tak dapat dikedalam jaringan. Karena sebagai pengunci atau penutup IP lainnya.

-Host ialah pengguna IP pada tiap Client

Ip Loopback ialah IP yang digunakan pada setiap alat yang memerlukan IP untuk pengalamatan.

IP Public ialah IP yang digunakan oleh pengguna jaringan seluruh dunia.

Pengalamatan TCP/IP kelas A:

Pengalamatan TCP/IP kelas A dimulai dari 0.0.0.0 sampai dengan 127.255.255.255

Default subnet mask kelas A yaitu 255.0.0.0

IP broadcase kelas A ialah 126.255.255.255

IP public atau IP umum yang dapat digunakan 1.0.0.1 sampai dengan 126.255.255.254

IP private yang dapat digunakan yaitu 10.0.0.0 sampai dengan 10.255.255.255

IP untuk loopback yaitu 127.0.0.0 sampai dengan 127.255.255.255

Banyak IP dalam kelas A sebanyak 16.777.216 dan yang terpakai hanya 16.777.214 host dengan 126 jaringan.

Pengalamatan TCP/IP kelas B:

Pengalamatan TCP/IP kelas B dimulai dari 128.0.0.0 sampai dengan 191.255.255.255

Default subnet mask kelas B yaitu 255.255.0.0

IP broadcase kelas B ialah 191.255.255.255

IP public atau IP umum yang dapat digunakan 128.0.0.1 sampai dengan 191.255.255.254

IP private yang dapat digunakan yaitu 172.16.0.0 sampai dengan 172.31.255.255

Banyak IP dalam kelas B sebanyak 65.536 dan yang terpakai hanya 65.534 host.

Pengalamatan TCP/IP kelas C:

Pengalamatan TCP/IP kelas C dimulai dari 192.0.0.0 sampai dengan 223.255.255.255

Default subnet mask kelas C yaitu 255.255.255.0

IP broadcase kelas C ialah 223.255.255.255

IP public atau IP umum yang dapat digunakan 192.0.0.1 sampai dengan 223.255.255.254

IP private yang dapat digunakan yaitu 192.168.0.0 sampai dengan 192.168.255.255

Banyak IP dalam kelas C sebanyak 254 dan yang terpakai hanya 252 host.

demikian artkel saya, moga bisa dipahami semua, termasuk Duta Internet TELKOM kalsel sendiri yang sering utak-atik internet.

Hitungan dasar binary digit

2009-06-29T01:06:00.001-07:00

Pelajaran yang paling susah ditangkap para pelajar TKJ adalah menghitung subneting. Jika pun itu bisa, minimal memerlukan 3 bulan untuk sekedar menghitung binary digit yang dasar. Kemarin, 4 september 2008 duta internet disuguhkan dengan pelajaran dasar menghitung binary digit. Wah,sempat garuk-garuk kepala tuh mereka semua dalam menangkap pelajaran tersebut.
"TKJ aja pusing,apalagi yang lain".

Menurut saya hal yang paling mudah dari sekian banyak metode penghitungan binary digit ialah dengan cara menjumlahkan nilai yang ada pada masing-masing karakter 1 pada binary digit.

Nilai-nilai pada masing-masing karakter 1 berbeda-beda sesuai letak karakter 1 itu berada. Sedangkan karakter 0 selalu bernilai nol pula. Susunan karakter 1 dalam 1 oktet memiliki 8 karakter, sehingga tiap oktet bila dijumlahkan bernilai 255.

11111111 = 128 + 64 + 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1

silahkan jumlahkan sendiri untuk mendapatkan hasilnya.

Nilai karakter 1 dilihat pada letak susunan di oktet berada. Coba lihat letak karakter 1 dibawah ini didalam 1 oktet:

00000001 = 1
00000010 = 2
00000100 = 4
00001000 = 8
00010000 = 16
00100000 = 32
01000000 = 64
10000000 = 128

Sudah paham tentang letak nilai karakter 1 yang selalu berbeda nilai jika berpindah posisi?
Sekaran mari kita hitung penjumlahan beberapa nilai karakter 1 dalam 1 oktet. Sehingga mencipatakan jumlah angka desimal.

Contoh:
01001010 = 64 + 8 + 2 = 76

kok bisa didapat nilai seperti itu?.

Mari kita perhatikan posisi letak karakter 1 yang memiliki nilai yang berbeda-beda pada setiap karakternya. Jika nilai karakter 1 tersebut dengan karakter 0, maka akan menjadi seperti ini.

01001010 = 0 +64 + 0 + 0 + 8 + 0 + 2 + 0 = 76

maka dapat diambil kesimpulan bahwa karakter kedua, keempat dan ketujuh (nilai karakter dibaca mulai dari bagian kanan) sehingga masing-masing karakter 1 memiliki nilai dua, empat dan enam puluh empat.

Jika sudah paham, sekarang hitung binary digit yang berbentuk alamat IP seperti :
11000000.10101000.00011110.00001100

maka nilai IP dari binary digit tersebut ialah 192.168.30.12 , Untuk dapat membuktikan hasil tersebut salah atau benar, maka gunakanlah cara-cara yang telah saya posting diatas dengan sendirinya. Agar anda dapat lebih memahaminya. Mudah-mudahan anda dapat memahami metode tersebut.

Untuk lebih paham, hitunglah nilai binary digit berikut ini, dan jawabanya harus diposting didalam komentar saya.

1> 01111111.11110011.00101011.01010001

2> 10000001.01010000.11111110.00100000

lalu, cobalah anda berlatih sendiri untuk dapat mengembangkan kemampuan anda tentang subneting. Sedikit cara dan trik bagi anda, dengan hanya mengembangkan metode dasar menghitung binary digit saya. Sekang balik lah rumus dasar agar dapat menghitung:

1> 172.16.0.13
2>10.252.64.33
3>192.168.73.114

selama mencoba ya... Pastikan dirimu bisa menghitung subnetting dengan mengirim jawabannya pada posting komentar blog saya. Oke... Jika setuju, ntar akan saya buat materi subnetting yang lainnya..

Menghitung cepat jumlah host valid

2009-06-29T01:05:00.000-07:00

Bagaimana sih cara mudah menghitung jumlah host dengan subnet mask yang telah diketahui? Tanpa harus ribet mengingat-ngingat berapa host yang bisa dipakai dalam satu kolom subnet mask.
Bila rumus ku yang paling mudah dan singkat, begini caranya biar semua pembaca postingan saya dapat mengikuti nya. Walau mungkin sebelum nya para pembaca telah mengetahui cara-cara ini sebelumnya. Apa boleh buat, karena ilmu memang untuk dibagi-bagi.

Kamu tau berapa jumlah host per oktet?!
Jawabnya 256 host yang terdapat pada tiap oktet.
Bagaimana cara membaca oktet?
Jawabnya, oktet dibaca dari sebelah kanan sebagai oktet pertama, oktet kedua, oktet ketiga dan oktet keempat.

Contohnya:

IP Address : 192.168.5.1

sama dengan:

oktet keempat.oktet ketiga.oktet kedua.oktet pertama

atau dapat dibaca seperti ini :

oktet pertama = 1
oktet kedua = 5
oktet ketiga = 168
oktet keempat = 192

hmm.. Juga sudah jelas dengan masalah oktet, sekarang kita mulai pembahasan penghitungan jumlah host dalam kelas C. ingat, jumlah host per-oktet adalah 256 host namun 2 host yang tak dapat dipakai, karena sebagai IP subnet dan IP broadcast. Nah jika dalam kelas C anda mendapat subnet mask seperti berikut:

255.255.255.248

berapakah jumlah host yang valid pada subnet mask tersebut?

Jawabnya:
(256 - 248) - 2 = 6 host valid

bingung mengapa bisa dapatkan 6 host valid?
Mudah kok, kamu cukup ingatin tiap oktet terdiri 256 dan berapa nilai oktet pertama yang diketahui dan dikurang dua.

Contoh lagi: 255.255.255.192

jawabnya:
(256 - 192) - 2 = 62 host valid

udah paham? Alhamdullilah jika kamu sudah paham, sekarang ke kelas B dan kamu menemukan soal seperti ini.

255.255.252.0

jawabnya:
((256 - 252) x 256) - 2 = 1022 host valid

lo kok, caranya beda lagi?
Itu karena nilai subnetmask kelas B digoyangkan pada oktet kedua, nah dalam perhitungan subnetting, jika telah melewati satu oktet, maka nilainya 256 x nilai oktet pada oktet selanjutnya. Karena dijelaskan pada sebelumnya 1 oktet mempunya 256 host. Begitu pula pada kelas A yang nilainya digoyang pada oktet ketiga sehingga dua oktet yang harus dilewati nya. Maka rumus nya adalah:

((256 - nilai oktet ketiga) x 65.536)-2

karena nilai 65.536 adalah hasil dari dua oktet yang telah di lewati, yaitu 256 x 256.

Contoh soal:
1. 255.255.255.240
2. 255.255.224.0
3. 255.240.0.0

jawabnya, gunakan rumus yang telah ada seperti penjelasan diatas.

1. (256 - 240) - 2 = 14 host valid
2. ((256 - 224) x 256) - 2 = 8192 host valid
3. ((256 - 240) x 65.536) - 2 = 1.048.574 host valid

mudah kan belajar subnetting, apa susahnya?
Selagi ada 1001 jalan menuju negeri cina,he.. Jika ada yang kurang paham terhadap penjelasan diatas, silahkan pertanyakan kepada saya dengan menitip komentar atau salam mu pada posting ini.

Kategori Kabel UTP

2009-06-29T01:04:00.002-07:00

Kabel UTP merupakan media penghubung antara komputer dengan komputer lainnya atau dengan peralatan lain yang digunakan untuk membentuk suatu jaringan. Kepanjangan dari kabel UTP ialah "Unshielded Twisted Pair".

Hmm... Jika kamu pernang memegang, melihat, kenal atau semacamnya lah terhadap kabel UTP. Maka kalian akan menemui kabel tersebut bertuliskan CAT-5 atau CATEGORY 5, mengapa demikian?

So.., pasti semua itu ada alasannya donk, nggak sembarangan asal tulis seperti blog saya ini. He... Jika pengen tau, mengapa penyebab kabel yang sering kalian temui itu bertulis kan CAT-5 atau CATEGORY 5. inilah rincian masing-masing kategori yang saya ketahui pada kabel UTP.

1. Kategori 1 dan 2
merupakan kabel dengan transmisi data maupun suaranya yang berkecepatan rendah. Biasanya digunakan untuk jalur telepon.

2. Kategori 3
Kecepatan transmisi pada kategori ini sampai dengan 16 MHz. Misalkan sebagai contoh, Transmisi data dan suara yang mencapai 10 Mbps.

3. Kategori 4
Transmisi ini bisa mencapai 20 MHz dengan transmisi data sampai dengan 16 Mbps.

4. Kategori 5
ini lah pemenang dan raja nya kabel UTP, kecepatan transmisi kabel dalam kategori ini mencapai 100 MHz atau sampai dengan 100 Mbps.
Ini merupakan kategori yang sangat populer untuk sistem jaringan komputer dengan kecepatan yang sedemikian.

Nah, sudah kenal kan sama kategori-kategori kabel UTP, jadi jangan asal kira dalam kabel UTP bertulis CAT-5 atau CATEGORY 5, karena itu bukan hanya sebagai asal tulis. Tapi sudah ketentuan dari sono nya. Dan mengapa kita harus memilih kabel UTP CAT-5 atau CATEGORY 5 untuk jaringan komputer kita, semoga ilmu ini bermanfaat. By: masturged yang caem.

Menangani file-file yang tak dapat dirubah

2009-06-29T01:04:00.001-07:00

Ini pasti ribet dan bikin pusing jika orang awam terhadap komputer menemukan file-file yang tidak dapat dirubah. Ilmu Ini sebenarnya sih tergolong mudah dan tak perlu dipublikasikan. Tapi, karena menurut saya ini dibutuhkan bagi para pelajar SMK Bina Banua Banjarmasin yang baru duduk dikelas 1 jurusan Teknik Komputer jaringan dan seluruh pelajar/orang awam lain nya tidak salah saya posting. He...
"Semoga berguna..!!"

Hal ini biasanya disebabkan karena file-file dari dalam CD-R yang beratributkan "Read Only" yang berarti file tersebut hanya bisa dibaca dan tak dapat dirubah isi dan namanya.
Pada saat kita akan menyimpan perubahan, maka akan muncul selalu peringatan"This is Read Only ... ... ..." atau "cannot save the file ... ... ...".

Sekarang, langkah-langkah yang harus kamu ambil untuk menghilangkan atribut "Read Only".
1. Klik kanan pada file yang akan kamu buang atribut/proteksi "Read Only" nya.
2. Pilih properties dan akan muncul jendela properties.
3. Pilih"attributes" lalu hilangkan tanda centang pada"Read Only"
4. Setelah itu klik"OK"

hmm.. Gampang kan?!
Simpan file tersebut dengan nama baru atau tetat menggunakan nama lama, tetapi ditempatkan pada folder atau drive lain. Agar tidak menggantikan file yang asli.

Sejarah Hardware Komputer

2009-06-29T01:03:00.000-07:00

Charles Babbage adalah seorang ahli matematika bangsa inggris. Beliau menciptakan suatu mesin hitung yang disebut difference engine pada tahun 1822. Mesin tersebut dipakai untuk menghitung tabel-tabel matematika.

pada tahun 1833, Charles Babbage mengembangkan lagi difference engine yang dinamakan analytical engine yang dapat melaksanakan kalkulasi apa saja. Sehingga mesin ini dikenal sebagai General Purpose Digital Computer. Beliaupun dianggap sebagai bapak komputer modern karena sumbangan terhadap dunia sangat besar.

pada tahun 1937, Prof Howard Aikem, seorang ahli matematika dari universitas Harvard. Beliau merancang penbuatan sebuah komputer yang mampu melakukan operasi aritmatika dan logika secara otomatis.

Pada tahun 1944, Prof Howard Aikem bekerjasama dengan perusahaan IBM menyelesaikan kompute secara elektronik yang diberi nama"Harvard MARK I, Automatic Sequence Controlle Calculator (ASCC). Dalam perkembangannya komputer dibagi dalam beberapa genarasi, sesuai dengan kemampuan (capability), biaya (efficiency), dan penggunaan yan mudah (user frendly).

Generasi 1 : pada tahun 1946-1956, generasi ini mengandalkan ruang tabung hampa(vacuum tube). Komputer ini membutuhkan ruangan yang luas, berkemampuan rendah dan terkenal dengan daya panasnya. Ukuran penyimpanannya hanya sekitar +/- 2000 byte dan untuk menjalankan program dan pencetakan masih dilakukan secara manual.

Generasi 2 : pada tahun 1957-1963. Transistor menggantikan kedudukan vacuum tube dalam menyimpan dan melakukan proses informasi. Transistor bentuknya lebih kecil, tidak begitu panas dan mengkomsusikan sedikit tenaga. Ukuran penyimpanan berkapasistas sebesar 32 kb dengan kecepatan 20.000-30.000 perintah per detik.

Generasi 3 : pada tahun 1964-1975. Itergrated circuit (IC) sudah mulai digunakan pada komputer. Ukuran penyimpanan berkapasitas 2 megabyte dengan kecepatan +/- 5 juta perdetik. Generasi ini pula yang memperkenalkan tekhnologi software yang mudah digunakan.

Generasi 4 : pada tahun 1980-sekarang. Komputer telah menggunakan teknologi"Very Large-Scale Integrated Circuits (VLSIC). Dalam sebuah chip, teknologi ini mampu menampung jutaan circuit. Chip ini dinamakan dengan microprocessor. Ukuran penyimpanan mempunyai kapasitas yang besar dengan kecepatan jutaan perintah perdetik.

Artikel ini saya susun dan rangkum dari materi dan catatan yang diberikan Guru instalasi komputer saya Sejak duduk di kelas 1TKJ. Artikel ini saya susun sejak selesai makan sahur hingga saya posting tanggal 5 september 2008. Pada pukul 07:44 (waktu pada Handphone saya). Diblogspot.

Kirim artikel anda

2009-06-29T00:56:00.000-07:00

Osis dan MPK

2009-06-29T00:33:00.000-07:00

Organisasi Siswa Intra Sekolah

Ketua Osis

2006 - 2007 = Busairy
2006 - 2007 = Andri (sementara)
2007 - 2008 = Wira Pratama
2007 - 2008 = Very Said Prasetyo
2008 - 2009 = Noorunnisa

Wakil Ketua Osis

2006 - 2007 = Andri
2006 - 2007 = Wira Pratama (sementara)
2007 - 2008 = Deffry
2007 - 2008 = Evi Yusanti
2008 - 2009 = Lia Wisto

Majelis Perwakilan Siswa

Ketua MPK

2006 - 2007 = Thamleo J
2007 - 2008 = M. Jakas
2008 - 2009 = Andri
2009 - 2010 = Very Said Prasetyo

Wakil Ketua MPK

2006 - 2007 = - No Data -
2007 - 2008 = Agustino
2008 - 2009 = Indrawan Saputra
2009 - 2010 = Muhammad Noor Fauzi

Pembina OSIS dan MPK

2006 - 2007 = Dra. Susilawaty
2007 - 2008 = Drs. Busrianoor
2008 - 2009 = Iwan Setiawan, S. Sos

Jumlah Ke Anggotaan

Organisasi Siswa Intra Sekolah

2006 - 2007 = 20 Siswa
2007 - 2008 = 51 Siswa
2008 - 2009 = 21 Siswa

Majelis Perwakilan Kelas

2006 - 2007 = - no data -
2007 - 2008 = - no data -
2008 - 2009 = 26 Siswa
2009 - 2010 = 13 siswa

Ekstrakulikuler

2009-06-26T03:03:00.000-07:00

Pramuka

Palang Merah Remaja

Pecinta Alam

Tari Tradisional

Modern Dance

Master Of Caremony

Bola Basket

Bulu Tangkis

Futsal

Kelompok Studi Islam

Kelompok Studi Tour

Bank Mini Syariah

Koperasi Siswa

Teknologi Informasi

Kelompok Blogger

Kolom Blogger

2009-06-25T03:42:00.000-07:00

Pengen Blog anda di promokan secara gratis dan mendapat back link antar blogger? mari bergabung bersama aggregator blogger SMK Bina Banua Banjarmasin yang mendukung penuh kemajuan Teknologi Informasi dan Blogger Indonesia.
Daftar Sekarang

Blogger Siswa, Guru dan Alumnus SMK Bina Banua Banjarmasin

Nama : Andrie Callista
Blog : http://masturged.blogspot.com
Email : andriecallista@gmail.com
Facebook : http://www.facebook.com/andrie.callista
Asal Sekolah : SMK Bina banua banjarmasin
Kota : Banjarmasin, Kalimantan Selatan

Nama : Ahmad Bahlian
Blog : http://banzarsnetonline.blogspot.com/
Email :
Facebook :
Asal Sekolah : SMK Bina banua banjarmasin
Kota : banjarmasin, Kalimantan Selatan

Nama : Faizal Nopriyadi
Blog : http://tersunyiku.blogspot.com/
Email :
Facebook : http://www.facebook.com/nopriyadi
Asal Sekolah : SMK Bina Banua banjarmasin
Kota : Banjarbaru, Kalimantan Selatan

Nama : Henry Halim Oktakusuma
Blog : http://mylentera.blogspot.com
Email :
Facebook :
Asal Sekolah : SMK Bina banua banjarmasin
Kota : Banjarmasin, Kalimantan Selatan

Blogger Sahabat SMK Bina Banua Banjarmasin yang ikut Bergabung

Nama : Manusia Hero
Blog : http://www.manusiahero.com
Email : franky.master89@yahoo.co.id
Facebook : http://www.facebook.com/manusiahero
Asal Sekolah : SMAN 1 Kelumpang Hilir Kotabaru Kal-Sel
Kota : Banjarbaru, Kalimantan Selatan

Program Keahlian

2009-06-25T01:00:00.000-07:00

Bidang/ Program Keahlian
I. Bidang keahlian : BISNIS MANAJEMEN

1. Program keahlian : Akuntansi (TERAKREDITASI B)

2. Program keahlian : Penjualan (TERAKREDITASI A)

II. Bidang keahlian : PARIWISATA

Program keahlian : Usaha Jasa Pariwisata (TERAKREDITASI B)

III. Bidang keahlian : TEKNIK INFORMATIKA

1. Program keahlian : Teknik Komputer & Jaringan (TERAKREDITASI B)

2. Program keahlian : Grafika (BARU DIBUKA)

Kesiswaan

2009-06-24T23:23:00.000-07:00

Organisasi Siswa Intra Sekolah

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) adalah Organisasi yang bergerak atas kepengurusan Siswa yang terlibat [view]

Majelis Perwakilan Kelas

Majelis Perwakilan Kelas (MPK) adalah Organisasi yang mengawas gerak kerja Organisasi Intra Sekolah (OSIS) [view]

Kegiatan Ekstrakulikuler

Kegiatan Harian yang dilakukan siswa diluar Jam Pelajaran Sekolah [view]

Komunitas IT

Komunitas resmi Sekolah yang bergerak dibidang Teknologi Informasi [view]

2009-06-24T23:06:00.000-07:00

2009-06-24T18:49:00.000-07:00

Terima Kasih

Kritik dan Saran anda akan disampaikan dan dikonfirmasi Sekolah Menengah Kejuruan Bina Banua Banjarmasin.

Visi dan Misi SMK Bina Banua Banjarmasin

2009-06-23T20:35:00.001-07:00

SMK BINA BANUA BANJARMASIN

VISI

SEBAGAI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA TERBAIK SE-KALIMANTAN

MISI

1. Menyiapkan Tenaga Kerja Yang Trampil Dan Profesional Serta Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Membentuk Wirausahawan Kecil Dan Menengah Yang Mampu Bersaing.
3. Menjadikan Sekolah Menengah Kejuruan Yang Bersatandar Nasional
4. Meningkatkan Kesejahtraan Dan Rasa Aman Karyawan

Informasi Penerimaan Siswa Baru

2009-06-23T19:54:00.001-07:00

Pada Tahun Ajaran 2009-2010, SMK Bina Banua Banjarmasin kembali membuka 5 (lima) Program Keahlian Andalan, yakni :

Bidang/ Program Keahlian
I. Bidang keahlian : BISNIS MANAJEMEN

1. Program keahlian : Akuntansi (TERAKREDITASI B)

Waktu :

 Tanggal 22 Juni s/d 25 Juli 2009

 Pagi : Jam 08.00 – 13.00 wita

Tempat :

SMK Bina Banua Banjarmasin

Jl. Pramuka Km.6 No.17 Banjarmasin

Telp. 0511 – 3254556

Syarat-syarat :

1. Menyerahkan fotocopy STTB / Ijazah SLTP/MTs
2. Menyerahkan Surat Tanda Kelulusan
3. Pas foto 2 x 3 4 lbr 3 x 4 6 lbr
4. Mengisi Formulir pendaftaran
5. Umur pada bulan Juli 2009 max 21 tahun

JOIN WITH US !!!!

Contact Peson :

SMK Bina banua - (0511) 3254556

Humas Bina banua - (0511) 7715391

Dra. Yutmiari - (0511) 7596349

Iwan Setiawan S.Sos - 085248839990

Pendaftaran Bloggger

2009-06-18T04:45:00.001-07:00

Ini adalah layanan diberikan oleh pihak SMK Bina Banua Banjarmasin dan di koordinasi oleh Organisasi Bina banua banjarmasin Information Technology sebagai sarana promosi bagi blogger-blogger yang telah berkenan berkunjung ke Website resmi SMK Bina Banua Banjarmasin guna mendukung berkembangnya blogger Indonesia, dan selanjutnya alamat blog yang telah terdaftar dalam website ini akan bergabung dengan Aggregator Blogger SMK Bina Banua Banjarmasin.

Nb: Jika ada pertanyaan mengenai layanan ini, silahkan meninggalkan pesan dikotak kritik dan saran. Terima kasih, salam Admin.

Terima Kasih

2009-06-18T04:20:00.001-07:00

Terima Kasih karena Anda telah menggunakan layanan ini, SMK Bina Banua Banjarmasin. Semoga dengan adanya layanan ini mampu menyatukan blogger-blogger baik blogger dari SMK Bina Banua Banjarmasin sendiri maupun Blogger seluruh Indonesia. Informasi mengenai profile sekolah bisa anda lihat dihalaman berikut.

Profil SMK Bina Banua Banjarmasin

2009-06-16T20:58:00.001-07:00

PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah	SMK BINA BANUA BANJARMASIN
2. NDS / NSS	010034201 / 344150003004
3. Status Akreditasi	DISAMAKAN SK Dirjen Dikdasmen No. 024/C/Kep/I/1995 Tanggal 22 Maret 1995
4. Alamat Sekolah	Jl. Pramuka Km. 6
4. Alamat Sekolah	Telp. ( 0511 ) 3254556
5. SK Pendirian Nomor Tanggal	Kakanwil Depdikbud Prop. Kal – Sel
	Kep/ 07/ 115.1/ 1979
	23 mei 1979
6. Bidang/ Program Keahlian	I. Bidang keahlian : BISNIS MANAJEMEN
	1. Program keahlian : Akuntansi
	2. Program keahlian : Penjualan
	II. Bidang keahlian : PARIWISATA
	Program keahlian : Usaha Jasa Pariwisata
	III. Bidang keahlian : TEKNIK INFORMATIKA
	1. Program keahlian : Teknik Komputer & Jaringan
	2. Program keahlian : Grafika
7. Kepala Sekolah Nama NIK. SK yang Mengangkat No. SK Tanggal TMT	SMK BINA BANUA BANJARMASIN
	Drs. BUSRIAN NOR
	90120078
	Ketua Yayasan Pendidikan Bina Banua Banjarmasin
	Kep. 19/ YPBB/KP/II/2008
	21 Februari 2008
	21 Februari 2008
8. Nama Yayasan Nama Ketua Yayasan	YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANUA
8. Nama Yayasan Nama Ketua Yayasan	Drs. H. M. Yahya, MS
9. Alamat Yayasan	Jl. Pramuka Km. 6 No. 17
9. Alamat Yayasan	Telp. ( 0511 ) 3268127
10. Komite Sekolah Nama No SK/ Tanggal.	SMK BINA BANUA BANJARMASIN
	Sugiarto
	416/1.15.1/ SMK – YPBB/ C/ 2006

Festival Tari 2009, SMK Bina Banua Banjarmasin

2009-06-15T22:09:00.001-07:00

Semangat SMK Bina Banua Banjarmasin untuk memajukan namanya seperti tak pernah kenal kata menyerah, pada tanggal 14 Maret 2009. SMK Bina Banua Banjarmasin mengadakan Festival tari daerah "Bina Banua" 2009, SMP/SMA sederajat Se-Kalimantan Selatan. acara ini berlangsung sangat meriah, sedikit foto-foto nih ama penari yang ikut lomba. Hitung-hitung menjadi kenang-kenangan.

Gambar 1 : Ini adalah penari gintur, penari tingkat SMP

Gambar 2 : Ini adalah foto bareng sama juara 1 dari SMPN 24 Banjarmasin. yang mendapatkan piala bergilir wakil Gurbernur Kalimantan Selatan Tingkat SMP.

Gambar 3 : ketika SMPN 24 banjarmasin berlatih sebelum penampilan..

Gambar 4 : ini nih, yang menarik perhatian pengunjung, dari sanggar barenteng Banjarmasin sebagai pengisi acara (bukan Peserta). Tarian Ladang yang ditarikan oleh anak-anak, keren juga..

Gambar 5 : Foto bareng juara 1 tingkat SMA dari SMA Negeri 1 Marabahan.

Gambar 6 : Foto bareng OSIS - MPK dan semua pemenang,,

Gambar 7 : Nikmatin Internet gratis dari Depkominfo memang enak euy.... tapi banyak yang nggak kebagian tempat...

Gambar 8 : Ini penari? bukan, ini adalah para penabuh gendang salah satu kelompok penari, klu cowok-cowok gagah kaya gini menari gimana ya..?

Gambar 9 : yuhhuuuu.. Pak Udin dan Ibu Yut (Ketua Pelaksana) Joget bersama saat break dengan dendang dangdut....

Gambar 10 : Penyerahan piala juara satu tari tingkat SMP dan SMA, selamat ya..

Festival Tari 2009, SMK Bina Banua Banjarmasin

2009-06-15T22:09:00.000-07:00

Kampanye Pita Merah

2009-06-15T22:05:00.001-07:00

1 Desember 2008, Peringatan hari HIV/AIDS Sedunia. Denga itu SMK Bina Banua Banjarmasin pun ikut berpartisipasi dalam peringatan tersebut dalam acara berkampanye membagikan 1001 Pita Merah, brosur dan Stiker kejalanan dan lingkup sekolah sendiri. Aksi kampanye ini sendiri berkat usulan dari ketua MPK (saya sendiri). Dan kegiatan berkampanye memerangi virus HIV/AIDS tersebut dikelola oleh MPK bekerjasama dengan OSIS SMK Bina Banua angkatan 2008/2009. Awalnya pemikiran tersebut sangat dadakan, dan tak ada persiapan yang terencana dengan baik. waktu pengerjaan dan pemikiran ide nya pun dimulai pada hari Kamis, 27 Desembar 2008. Kegiatan yang dimungkinkan tak berhasil tersebut ternyata salah kaprah mengingat nama sekolah SMK Bina Banua Banjarmasin tidak begitu terkenal. Namun, 1001 pita merah , brosur dan stiker yang dibagi kan kepada pengguna jalan mendapatkan respon yang sangat positif bahkan dari kepolisian sendiri. Zona pembagian 1001 Pita merah, brosur dan stiker tersebut dimulai dari SMK Bina Banua Banjarmasin sendiri, lalu berjalan kaki menuju Terminal induk pal 6 dan menuju lampu merah Pal 6. Cara kampanye siswa SMK Bina Banua Banjarmasin bukan hanya dengan memberikan Pita merah, brosur dan stiker kepada pengguna pengendara bermotor saja. tapi, siswa SMK Bina Banua Banjarmasin melakukan pendekatan kepada masyarakat sekitar wilayah terminal induk PAL 6 dan memberikan penjelasan akan bahaya virus HIV/AIDS. Ini adalah sedikit potret kegiatan MPK dan OSIS SMK Bina Banua Banjarmasin dalam kampanyenya anti Virus HIV/AIDS dengan membagikan 1001 pita merah , brosur dan stiker anti virus HIV/AIDS.

Gambar 1

ini namanya Ayu, salah satu model dikota Banjarmasin yang bersekolah Di SMK Bina Banua Banjarmasin. Siap berkampanye 1001 pita merah untuk memerangi virus HIV/AIDS.

Gambar 2

Nih, sebagai pembukaannya kampanye MPK dan OSIS SMK Banjarmasin dalam memperingati anti Virus HIV/AIDS sedunia. wira pratama mantan ketua osis 2007/2008 memasangkan stiker anti virus HIV/AIDS kepada paman gerobak Sate ayam keliling.

Gambar 3

ini potret ketika Bang kholis menjelas kan bahaya virus HIV/AIDS Kepada tukang ojek yang mangkal di Terminal induk Pal 6.

Gambar 4

encek dan memet (nama samaran) membagikan pita merah dan brosur kepada pegendara mobil.
"Ini mas Pita Merahnya, mohon dipasang sebagai tanda peringatan anti virus HIV/AIDS sedunia!!"

Gambar 5

tidak luput, sopir angkotpun harus dapat nih stiker, brosur ama pita Merahnya.
"maaf mas, saya belum bayar angkotnya,,, ganti ama pita merah aja ya!!

Gambar 6

"apaan nih de?!" tanya kakek pengendara sepeda motor.
"itu sebagai tanda kampanye kami kek, dalam mempringatin hari anti virus HIV/AIDS sedunia!!" jelas Eka.

Gambar 7

ini neh, saat kita foto bareng ama bapak polisi yang ngejagain kita selama kegiatan kampanye 1001 pita merah kita berlangsung.

Gambar 8

ini neh, saya sendiri sebagai ketua MPK dan disebelah saya adalah nisa selaku ketua OSIS.
"hayu... mulut kak andrie jangan gede-gede bukanya, ntar masuk lalat loh!!

Gambar 8

ini nih stiker dalam kampanye anti HIV/AIDS sedunia
"Apalah Arti Hidup Jika Anda Terserang HIV?AIDS?"
1 DESEMBER 2008

Gambar 9

eits.... setelah jelasin panjang x lebar x tinggi, tentang masyarakat sekitar wilayah Terminal induk PAL 6 tentang bahaya virus HIV/AIDS, foto bareng yuk!!
tapi jangan lupa pak, pasang pitannya dulu, oce.....

Gambar 10

Tugas sudah selesai, foto-foto dulu ah.... nggak apa-apa kan??? he...

Peringkat 8 Debat Membaca APBN 2008

2009-06-14T23:52:00.003-07:00

24 - 35 Nopember 2008, adalah ajang debat para pelajar tingkat SMA se Kalimantan Selatan Pada Lomba Membaca APBN. Salah Satu diantara dua Lomba Menulis dan Debat yang di ikuti oleh peserta dari SMK Bina Banua Banjarmasin, alhamdullilah SMK Bina Banua Banjarmasin berhasil lolos kesepuluh besar. Namun, hanya ter henti pada peringkat 8 Besar. dan inilah gambaran mereka saat ajang debat tersebut.

Gambar 1

ini nih tim debat SMK Bina Banua Banjarmasin, dari kiri Ayu, tengah Nisah dan Kanan Henry.

Gambar 2

Dengarin tuh kata-kata Bu Lisa Selaku guru pembimbing tim debat SMK Bina Banua Banjarmasin! Bahwa anggaran pendidikan tidak harus 20%

Gambar 3

Masih di awal, adem ayem ama pesaingnya...

Gambar 4

wei.. gue disini!! seru Moderator, kok tim debat malah berpaling dari sang Moderator?
apa karena mereka nggak cinta lagi sama Moderator?
ah.... Ngaco...!!!

Gambar 5

Ini neh sang pemilik blog sekaligus kameramennya. kut foto dulu ah...

Gambar 6

ih... mbaknya manis banget senyumnya, bisa nggak minta No.Hp nya?

Gambar 7

Gambar 8

Gambar 9

wah.. Ajang debat makin seru nih. TIM Debat SMK Bina Banua Banjarmasin tetap bersikeras bahwa anggaran pendidikan tidak harus 20%, namun musuh malah menginginkan anggaran pendidikan lebig dari 20%. yah,, terpaksa Henry halim menyangkal hal demikian. karena kebanyakan anggaran pendidikan telah di korupsi peningginya.

Gambar 10

Para Seporter (Gimana Sih Tulisanya) Tetap Setia medukung tim debat SMK Bina Banua Banjarmasin dengan Yel-Yel yang Mereka Miliki.

Gambar 11

hi... ini Azwar salah satu duta internet dari SMA Negeri 7 Banjarmasin. Peringkat 5 dalam lomba Menulis Artikel APBN.

yach... HP nya low bat, nggak bisa mengabadikan kemenanganya deh..
oh ya... Sebelah Kanan adalah Tim Debat SMA Negeri 7 Banjarmasin. Pemenang lomba Debat APBN tahun 2008.

Gambar 12

Demikian tangkapan kamera yang saya dapat. gambar nya memang tak terlalu jelas, namun itulah moment nya yang dapat saya sungguh kan pada anda. Dan masuknya SMK Bina Banua Banjarmasin dalam 10 Besar ajang debat APBN Se Indonesia diwilayah Kalimantan Selatan dan diselenggarakan Dinas Pendidikan Provinsi Di Kota Banjarmasin melawan 40 peserta yang mendaftar.

writter by Andrie Callista

Guru dan Siswa Juga Harus Nge-Blog

2009-06-14T23:42:00.000-07:00

"Hari ini ada pekerjaan rumah dari guru yang perlu diselesaikan!"keluh tiap pelajar pada keadaan seperti ini. Dalam pekerjaan rumah tersebut, sang guru meminta agar mencari bahan tersebut pada dunia"internet". Terus, bagaimana dengan orang yang masih awam terhadap internet?

Internet bagaikan hutan belantara yang sangat luas, jika kita pertama kali masuk kedalamnya maka kita akan merasa kebingungan. Apalagi tanpa sebuah petunjuk atau kompas, maka akan membawa kita sesat ke kolam buaya. Begitu pula pada internet, tanpa petunjuk pun para pemula mungkin saja tersesat ke beberapa situs yang menaikan nafsu mereka dan menjinahi matanya. Sekarang, agar tak ada pikiran negatif bagi siswanya, apa yang harus di lakukan sang guru?

Jawabnya "guru harus nge'blog"

mengapa begitu dan tanya mengapa?

Jika dipikirkan, ketika guru memiliki blog maka guru tersebut akan menyediakan bahan-bahan khusus untuk para siswanya dalam mencari bahan untuk pekerjaan rumahnya. Dengan demikian para siswa tak akan lagi nyasar ke beberapa situs yang ber label zinah karena guru hanya memerintahkan kepada para beliau untuk hanya membuka blog beliau saja. Dan ini menjadi kemudahan bagi para siswa yang awam internet tanpa harus membuat mereka bingung dengan search engine yang menyediakan banyak alamat situs dengan thema yang di ingin kan nya.

Nah, dalam hal ini selain menjadi kan blog sebagai tempat komunitas, juga dapat sebagai tempat pembelajaran. Dan blog sangat bermanfaat bagi para pelajar dan guru. Dimana, dalam hal ini guru yang memiliki blog adalah guru yang sangat terbuka dengan siswa.

Guru yang memiliki blog akan dikomentar dari siswa-siswanya dengan pendapat, kritikan hingga saran terhadap sang guru. Dalam hal ini pula, maka guru dan siswa akan menjadi dekat dan dapat saling menyesuaikan atas mata diklat yang diajarkannya, dimana guru akan sangat mengetahui dan memahami siswa dari komentar yang dititipkan pada blognya.

Nah, untuk itu seberapa besar kah keuntungan bagi guru dan siswa terhadap blog?

writter by Andrie Callista